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Atividades para professores

Floreando com a Primavera

Menina colocando água num vaso de flores

Justificativa:

A primavera é uma das estações do ano que mais chama atenção em nossa região, pois o ambiente fica mais colorido pela diversidade de flores e animais que a elas atraem.

É pensando nisso que aproveitamos a bela estação das flores para o estudo com essa temática, pensando a valorização do meio ambiente e a importância da preservação.


Objetivos a ser compartilhados:

1. Noção de estação do ano (primavera, verão, outono e inverno) e o que identifica cada estação.

2. Conhecer e identificar a primavera como a estação das flores.

3. Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente, assim como as formas de vida e sua sobrevivência.

4. Valorizar as manifestações artísticas na escola por promover dramatizações de músicas e poemas.

5. Ampliar a linguagem oral, pensando a leitura pelo professor, pelo aluno, reconto oral.

Pensa-se, também, a história inventadas a partir de fantoches confeccionados pelo professor ou pelos alunos e/ ou outros recursos.

6. Atividades de base alfabética levando em consideração as fases de escrita da turma.

7. Desenvolver a criatividade e gosto pelas músicas da primavera e outras.

8. Desenvolver o raciocínio Lógico-Matemático por proporcionar jogos, brincadeiras e atividades que sistematizem.


Eixos temáticos:

1. Linguagem oral e escrita.

2. Matemática.

3. Movimento.

4. Música.

5. Artes Visuais.

6. Natureza e Sociedade.

 

Conteúdos:

1. Língua Portuguesa:

Linguagem Oral, por meio de leitura pelo professor, pelo aluno, reconto oral.

Há, também, histórias inventadas a partir de fantoches confeccionados pelo professor ou pelos alunos e/ou outros recursos.

Contempla-se, ainda, dramatizações, cantos, declamação de poesias.

Na disciplina História, tem-se a sugestão da "A primavera da largata", Ruth Rocha, dentre outras.

2. Linguagem escrita:

Atividades de base alfabética levando em consideração as fases de escrita da turma.

Utiliza-se poemas, músicas, poesias, parlendas e canções.

Na disciplina História, tem-se a sugestão da "A primavera da largata", Ruth Rocha, dentre outras.

3. Matemática:

Numerais, noções de matemática e raciocínio lógico e ideia de quantidade.

4. Natureza e Sociedade:

Textos informativos sobre a primavera, estações do ano, meio ambiente e preservação do meio, animais de jardim e outros.

Fonte: Andreza Melo Menezes: Blog "Meus Trabalhos Pedagógicos" (http://www.planetinha.com.br/index.php/professor/item/52-projeto-de-incentivo-%C3%A0-leitura-era-uma-vez.html).

Fonte da Imagem: Corbis.

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